Контакты | English | Поиск |

Московский
социально-педагогический
институт

Доступное высшее образование для тех,
кто уже сегодня заботится о своём будущем!

Лицензия серия 90Л01 № 0008310 от 18.03.2015 г. рег. № 1324. Свидетельство государственной аккредитации серия 90А01 № 0003057 от 10.10.2018 г. рег. № 2912, срок действия свидетельства о государственной аккредитации с 1 марта 2022 года – бессрочно, в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 14.01.2022 N 3 "Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности и о признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельного положения акта Правительства Российской Федерации

Аннотации к рабочим программам дисциплин 37.04.01 ПСИХОЛОГИЯ

1. Методологические проблемы психологии
2. Планирование теоретического и эмпирического исследования
3. Качественные и количественные методы исследований в психологии 
4. Актуальные проблемы теории и практики современной психологии 
5. Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования
6. Статистические методы в психологии
7. Психодиагностические методы в работе психолога
8. Визуально-пластические художественные техники в психологии
9. Профессиональный иностранный язык для психологов
10. Методология и техники арт-терапии в практической психологии
11. Тренинг личностной и профессиональной эффективности
12. Игра в психологической практике
13. Консультативная практика на основе различных психотерапевтических парадигм
14. Организационная психология и корпоративная культура: диагностика и консультирование
15. Психология организационного лидерства и командообразования
16. Психология обучения и воспитания ребенка на различных возрастных этапах
17. Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития и консультирование семьи ребенка с ОВЗ
18. Семейное консультирование и психотерапия
19. Прикладная конфликтология и медиация
20. Психотерапевтические техники работы с детьми
21. Трансперсональный и телесно-ориентированный подход в психологии здоровья
22. Нейропсихологический подход к пониманию и преодолению школьных трудностей
23. Интерактивный театр как метод профилактики аддиктивного поведения