Кафедры и преподавательский состав

Образование:

Высшее–бакалавриат. Направление: Социология. Степень: Бакалавр социологии
Высшее–магистратура. Направление: Социология. Степень: Магистр социологии

Прошел обучение по программам дополнительного профессионального образования: Повышение квалификации по программе "Корпоративный лидер", профессиональная переподготовка «Педагогика и психология высшего образования», повышение квалификации по программе «Современные требования к формированию единого информационно-коммуникационного пространства образовательной организации»

Преподаваемые дисциплины

Основы управления человеческими ресурсами, Прогнозирование и планирование в социальных системах, Управление трудовыми ресурсами, Социальное управление организациями и стандарты корпоративной ответственности

Опыт педагогической деятельности

Стаж научно-педагогической и педагогической деятельности - более 12 лет.

Научно-исследовательская деятельность

Автор более 15 научных публикаций. Область научных интересов: «Управление человеческими ресурсами»

Образование:

Высшее. Учился на факультете журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, окончил юридический факультет Северо-Западной академии государственной службы при Президенте РФ. Прошёл профессиональную переподготовку в Государственном университете управления («Менеджмент в игровых видах спорта») и Государственном университете «Высшая школа экономики» («Фондовые рынки и инвестиции»).

Дополнительная информация

Заслуженный тренер России. Отличник физической культуры и спорта РФ. Награждён медалью «200 лет МВД России», нагрудным знаком «200 лет МВД России», медалью «За содействие МВД России». Вице-президент Правления Московской федерации джиу-джитсу.

Образование:

Высшее–специалитет. Специальность: Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте. Квалификация: Инженер-электрик путей сообщения
Высшее–магистратура. Направление: Социология. Степень: Магистр социологии

Прошел обучение по программам дополнительного профессионального образования: «Тенденции и перспективы модернизации гуманитарного образования в инновационном вузе», «Менеджмент в образовании», «Современные требования к формированию единого информационно-коммуникационного пространства образовательной организации».

Преподаваемые дисциплины

Исследование систем управления, Управление социальной сферой, Социальная политика и социальное проектирование, Государственная и муниципальная политика в сфере занятости, Рынок труда и управление занятостью, Управление в социальных системах, Производственная практика, преддипломная (Преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы)

Опыт педагогической деятельности

Стаж научно-педагогической и педагогической деятельности - более 30 лет.

Научно-исследовательская деятельность

Основная тематика научно-исследовательской работы: «Управление социальной сферой»

Образование:

Высшее–специалитет. Специальность: Финансы и кредит. Специализация Финансовый менеджмент Квалификация: Экономист.
Доп. образование к высшему: Специальность: Финансы и кредит. Квалификация: Преподаватель высшей школы

Прошел обучение по программам дополнительного профессионального образования: Повышение квалификации по программе "Корпоративный лидер", профессиональная переподготовка «Педагогика и психология высшего образования», повышение квалификации по программе «Современные требования к формированию единого информационно-коммуникационного пространства образовательной организации»

Преподаваемые дисциплины

Социальное планирование и проектирование, Антикризисное управление, Управление государственными и муниципальными финансами

Опыт педагогической деятельности

Стаж научно-педагогической и педагогической деятельности - более 12 лет.

Научно-исследовательская деятельность

Автор более 15 научных публикаций.

Старший преподаватель кафедры дошкольной дефектологии и логопедии МСПИ, действительный член Международной профессиональной ассоциации психологов, практикующий психолог-консультант, специалист в области упр авления, мотивации, гендерных отношений.

В 1999 году окончил Московский Государственный Открытый Педагогический Университет по специальности Дефектолог. Отделение олигофренопедагогики. В 2007 году окончил аспирантуру Московского Психолого-Социального Института по специальности Педагогическая психология. В 2014 г. окончил Московский Психолого-Социальный Университет по специальности Юрист. Специализация Гражданское право. С 1999 г. активно ведёт тренинги, с 2005 г. занимается организационным консультированием.

С детства собирался в науку – интересовала психика людей и расширение возможностей человека. После института сразу же оказался в преподавателях и первые практические методологические навыки получал уже на практике. В 2008м реализовал свой первый крупный методический проект: участвовал в разработке идеологии и системы обучения в Молодёжном парламенте г. Москвы. Итогом для города стал действующий проект ГБУ «Центр молодёжного парламентаризма». За проект отмечен грамотами Московской Городской Думы и получил премию Национальное достояние.

Преподаваемые дисциплины:

«Адаптационный семинар-тренинг», «Деловые коммуникации», «Управление общественными отношениями», «Психология», «Теория управления», «Методы принятия управленческих решений», «Основы маркетинга», «Связи с общественностью в органах власти», «Основы сервисной деятельности, волонтерства, инновационного проектирования и предпринимательства», «Кадровая политика в системе государственной службы и механизмы ее реализации», «Основы управления человеческими ресурсами», «Кадровая подсистема лидерства и управления командой на государственной службе», «Конфликтология», «Социальная психология», «Антикризисное управление»

Окончил в 1999 году Военный Университет Министерства обороны, квалификация: журналист.

Сфера научных интересов:

онтология; гносеология; физическая антропология; мифология; религиоведение.

Сфера профессиональных интересов:

эпистемология; методология, методика и логика научного познания и исследования; этика; эстетика; логика; история и философия науки; социальная антропология; политическая антропология; философская антропология; философия религии; философия культуры; философия истории; философия права; социальная философия; философия политики; философия экономики; философия науки и техники; концепции современного естествознания.

Преподаваемые дисциплины:

Основы философии, История, Основы права, Основы экономики.

Преподаваемые дисциплины

Основы права

Научно-исследовательская деятельность

Политология. Политические партии. Партийные системы. Сравнительное государственное управление. Политические элиты. ФРГ. Коалиционная политика. Гендерная политика. Миграционные аспекты современной политики. Институциональный механизм коррупции.

Дополнительная информация

Почётная финалистка конкурса политологов ? 2021, первого всероссийского проекта, организатором которого выступила президентская платформа «Россия – страна возможностей», вошла в ТОП-100 финала конкурса из 8000 участников.

В 2005 году окончила Московский педагогический государственный университет (МПГУ), квалификация: Учитель начальных классов и иностранного языка (английский).

Сфера научных интересов:

Влияние СМИ, Интернета и цифровых технологий на культуру речи современной молодёжи в России и за рубежом.

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык (английский)

Образование:

Высшее–специалитет. Специальность: Педагогика и психология. Квалификация: Преподаватель-исследователь по педагогике и психологии
Высшее–специалитет. Специальность: Юриспруденция. Квалификация: Юрист

Прошла обучение по программам дополнительного профессионального образования: Профессиональная переподготовка: «Педагогика и психология высшего образования. Преподаватель высшей школы», "Менеджмент в образовании", «Современные педагогические технологии начальной школы в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта». Повышение квалификации: «Современные требования к формированию единого информационно-коммуникационного пространства образовательной организации»

Опыт педагогической деятельности:

Стаж научно-педагогической и педагогической деятельности - более 30 лет.

Преподаваемые дисциплины:

Основы права, Конституционное право, Административное право, Земельное право, Трудовое право, Производственная практика (Научно-исследовательская работа)

Научно-исследовательская деятельность:

Автор более 90 научных публикаций.

Член редакционного совета журнала «Среднее профессиональное образование», академик Академии Педагогических и Социальных наук отделения методологии и теории воспитательных систем и пространств. Почетный работник общего образования. Является известным педагогом в области педагогики профессионального образования, воспитания школьников в многонациональных коллективах.

Подготовила 7 кандидатов и 3 доктора наук.

Образование:

Высшее–специалитет. Специальность: Психология. Квалификация: Психолог, преподаватель психологии
Высшее-магистратура. Направление подготовки-Государственное и муниципальное управление. Квалификация-магистр

Прошла обучение по программам дополнительного профессионального образования: Профессиональная переподготовка: "Клиническая психология", "Экономика и управление предприятием", «Педагогика и методика основ безопасности жизнедеятельности», "Педагогика и психология высшего образования"

Опыт педагогической деятельности:

Стаж научно-педагогической и педагогической работы – более 17 лет

Преподаваемые дисциплины:

Безопасность жизнедеятельности, oсновы государственного и муниципального управления, Государственная и муниципальная служба, Методы принятия управленческих решений, Инновационный менеджмент в системе государственного и муниципального управления, Стратегический менеджмент в системе государственного и муниципального управления, Регионолистика и местное самоуправление, Государственное и муниципальное управление социальной сферой, Современные модели государственного и муниципального управления, Учебная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Научно-исследовательская деятельность:

Автор более 30 научных публикаций.

Сферы деятельности: участие в работе по внедрению в образовательный процесс инновационных педагогических и информационных технологий, выступления на научно-практических конференциях, семинарах педагогических работников, написания учебных пособий, методических рекомендаций и указаний, научных статей и докладов, использование результатов научно-исследовательской работы в учебном процессе.

Научно-исследовательская деятельность:

Основная тематика научно-исследовательской работы: «Методология педагогической деятельности».

Преподаваемые дисциплины:

«Теория безопасности», «Безопасность жизнедеятельности», «Демография», «Основы антикоррупционной политики в России»